Veröffentlichungen
Professionelles Selbstmanagement – erprobte Methoden für mehr Effektivität am Arbeitsplatz
Was nützt einem Piloten eine saubere Landung, wenn er den falschen Flughafen angesteuert hat?
Persönlicher Erfolg ist definiert durch den Grad und die Art der Zielerreichung. Um neue Wege zur persönlichen Effektivität zu beschreiten, bedarf es in der Regel nicht nur neuer Techniken, sondern auch neuer Sichtweisen. Es ist nicht damit getan, immer schneller zu werden, um mehr Erfolg im Beruf und mehr Zeit im Privatleben zu erhalten.
Die Zeitmanagement-Tipps aus diversen Ratgebern sind zum Scheitern verurteilt, da die unterschiedliche Ausprägung der Ereignis-Steuerung und der Abhängigkeit von Dritten im Sinne einer Fremdsteuerung nicht berücksichtigt ist. Der Verfasser dieses Dossiers bietet jedoch gerade mit der Jobanalyse und mit dem “Hohenadel-Modell” praktikable Lösungsansätze zur Selbst-Steuerung an. Auch zeigt er anwendungsbezogene Sichtweisen auf, um das wirklich Wichtige – im Sinne der obigen Metapher also “den richtigen Flughafen” als auch den Weg dorthin – zu erkennen.
Das transferierbare pro-aktive Selbstmanagement wird an diesem Punkt dem Leser weiterhelfen. Die Methoden sind in der Praxis erprobt und funktionieren wirklich. Sie werden in den einzelnen Kapiteln am Verlauf des Selbstmanagement-Kreises vorgestellt. Wenn der Leser die nach jedem Kapitel aufgeführten Maßnahmen zur Pro-Aktivität ernsthaft vollzieht, wird er den Weg zur persönlichen Effektivität unwillkürlich beschreiten.
Werner Hohenadel
“Professionelles Selbstmanagement – Erprobte Methoden für mehr Effektivität und Arbeitsfreude”
ISBN 978-3-908244-41-7
Ergebnisorientierte Besprechungen
Professionell und motivierend
Arbeitsbesprechungen sind ein wichtiger Bestandteil des beruflichen Alltages. Informationen werden ausgetauscht, Probleme besprochen, Entscheidungen getroffen. Doch welcher Besprechungsteilnehmer kennt das nicht? Eine Besprechung wurde einberufen – die Teilnehmer versammeln sich im Besprechungsraum. Kurz bevor es losgeht stellt man fest, dass es z. B. weder eine Tagesordnung, noch einen Besprechungsleiter gibt. Auch gähnende Langeweile, endlose Diskussionen und das Gefühl, seine Zeit vergeudet zu haben, kennen viele. Dabei sind ineffiziente Besprechungen nicht nur Zeit- und Energieräuber – sie verursachen auch enorme Kosten.
Womit hat das zu tun?
Die Herausforderung der Besprechungsleiter, gute Besprechungsergebnisse zu erzielen, hat immens zugenommen. Denn bei immer knapper werdender Zeit haben Besprechungsleiter gleichzeitig mit der Steuerung, der Interaktion und einer sinnvollen Strukturierung des Prozesses zu kämpfen! Darüber hinaus gibt es den “neutralen” Moderator nur noch selten, da dieser oft selbst inhaltlich beteiligt ist.
Dieses Dossier zeigt in übersichtlicher Form die wesentlichsten Aspekte auf, wie dieser Komplexität pro-aktiv begegnet werden kann. Wie Besprechungen effizient vorbereitet und gestaltet werden. Wie die Zusammenarbeit der Teilnehmer funktioniert, und diese mit dem Gefühl herausgehen, ihre Zeit sinnvoll eingesetzt zu haben. Die aufgezeigten Methoden sind alle in der Praxis erprobt und haben sich vielfach bewährt.
Werner Hohenadel
“Ergebnisorientierte Besprechungen – professionell und motivierend”
ISBN 978-3-908244-56-1
Zielorientiert und praxisverbunden studieren – erfolgreicher im Leben
Dokumentation eines BLK- Modellversuch zur Verbesserung des Praxisbezugs im Studium und zur Steigerung des Studien-Erfolgs
Befragungen im Hinblick auf die Anforderungen an den Führungsnachwuchs der Zukunft zeigen die Forderung nach nicht fachbezogenen Fähigkeiten – insbesondere Problemlösung, Kommunikation sowie Teamarbeit. Im Modellversuch wurde ein Zyklus von Bausteinen als Trainingsangebot erprobt:
STUFE zum ERFOLG – das STUdium Fundamentale et Effiziente, ein modernes “Studium Generale” für alle Fakultäten:
- Berufszielfindung und Studienstrategie
- Persönliche Lern- und Arbeitstechniken einschließlich Methodik des wissenschaftlichen Arbeitens
- Kommunikations- und Persönlichkeits-Training
Im Vordergrund stehen in diesen Seminaren das Know-How des Lernen-Lernens und die Methodologie des Erfolgs, und zwar unter Berücksichtigung der Persönlichkeit, zugleich mit dem Ziel des erfolgreichen Abschlusses einer Projekt-Diplomarbeit, dem Kern-Element des Modellversuchs. Wichtigstes Element des Gesamt-Konzeptes ist die Hilfe bei der Sinn-Suche und bei der persönlichen Zielsetzung, die über die Motivation zum Erfolg als Grad der Zielerreichung führt.
